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While online panels offer numerous advantages, they are often criticized for excluding the offline population. Therefore, some probability-based online panels have developed offline population inclusion strategies. Two dominant approaches prevail: providing internet equipment and offering an alternative survey participation mode. We investigate the impact of these approaches on two probability-based online panels in Germany: the German Internet Panel, which provides members of the offline population with internet equipment, and the GESIS Panel, which offers members of the offline population to participate via postal mail surveys. In addition, we explore the impact of offering an alternative mode only to non-internet users versus also offering the alternative mode to internet users who are unwilling to provide survey data online. Albeit lower recruitment and/or panel wave participation probabilities among offliners than onliners, we find that including the offline population has a positive long-term impact on sample accuracy in both panels. In the GESIS Panel, the positive impact is particularly strong when offering the alternative participation mode to non-internet users and internet users who are unwilling to provide survey data online.

The coronavirus SARS-CoV-2 outbreak has stimulated numerous online surveys that are mainly based on online convenience samples or commercial online access panels where participants select themselves. The results are, nevertheless, often generalized to the general population. In our paper we investigate the potential bias that is introduced by respondents' self-selection. The analysis is based on survey data of the "GESIS Panel Special Survey on the Coronavirus SARS-CoV-2 Outbreak in Germany", together with background information of the GESIS Panel. Our analyses show indication of a nonignorable amount of selection bias for measures of personality traits among online survey respondents. This provides some evidence that participating in an online survey and complying with measures that can minimize the risk of being infected with the SARS-CoV-2 virus are confounded. Hence, generalizing these results to the general population bears the risk of over or underestimating the share of the population that complies with specific measures.

Abstract
In recent years, web-push strategies have been developed in cross-sectional mixed-mode surveys to improve response rates and reduce the costs of data collection. However, pushing respondents into the more cost-efficient web mode has rarely been examined in the context of panel surveys. This study evaluates how a web-push intervention affects the willingness of panel members to switch survey modes from mail to web. We tested three web-push strategies in a German probability-based mixed-mode panel by randomly assigning 1,895 panelists of the mail mode to one of three conditions: (1) the web option was offered to panelists concurrently with the paper questionnaire including a promised €10 incentive for completing the survey on the web, (2) the web option was presented sequentially two weeks before sending the paper questionnaire and respondents were also promised an incentive of €10, or (3) same sequential web-first approach as for condition 2, but with a prepaid €10 incentive instead of a promised incentive. The study found that a sequential presentation of the web option significantly increases the web response in a single survey but may not motivate more panelists to switch to the web mode permanently. Contrary to our expectation, offering prepaid incentives neither improves the web response nor the proportion of mode switchers. Overall, all three web-push strategies show the potential to effectively reduce survey costs without causing differences in panel attrition after five consecutive waves. Condition 2, the sequential web-first design combined with a promised incentive was most effective in pushing respondents to switch to the web mode and in reducing costs.

Soziales Netzwerk und Zusammenleben.

Unter dieser Studien-Nr. sind die Daten der drei sog. Hauptstudien
archiviert. Die Hauptstudien stellen drei Befragungsdurchgänge dar, die
z.T. für methodische Experimente genutzt wurden. Die Fragen sind in
allen Befragungen identisch, bis auf die beschriebenen Unterschiede.

Themen: Häufigkeit des Kontakts mit Freunden, Verwandten und Kollegen;
Existenz einer Vertrauensperson; Häufigkeit sozialer Aktivität im
Vergleich mit Gleichaltrigen; Nennung von bis zu fünf Kontaktpersonen
und Charakterisierung dieser Personen nach Geschlecht, Alter, Beziehung
zum Befragten, Bildung, Beschäftigungsstatus und Erwerbstätigkeit,
Geburtsland, Staatsbürgerschaft, Distanz zum Wohnort des Befragten,
wirtschaftliche Lage im Vergleich zum Befragten, Kontakthäufigkeit;
gegenseitiges Kennen der genannten Personen untereinander; Umgang mit
anderen Menschen (Reziprozität); Glücksempfinden (Skalometer);
Einstellung zu unterschiedlichen Themen des sozialen Zusammenlebens
(nicht in Hauptstudie 1 gefragt).

Demographie: Selbsteinstufung der Sorgfältigkeit bei der Beantwortung
des Fragebogens (nicht in Hauptstudie 1 gefragt); Beurteilung der
Befragung (interessant, abwechslungsreich, wichtig für die
Wissenschaft, lang, schwierig, zu persönlich); Unterbrechung der
Befragung; persönliche Anmerkungen zur Befragung.

Zusätzlich vercoded wurde: Höhe des Incentives für den Befragten.

Politische, wirtschaftliche Fragen. Arbeit und Freizeit.
Wertorientierungen.

Unter dieser Studien-Nr. sind die Daten der drei sog. Hauptstudien
archiviert. Die Hauptstudien stellen drei Befragungsdurchgänge dar, die
z.T. für methodische Experimente genutzt wurden. Die Fragen sind in
allen Befragungen identisch, bis auf die beschriebenen Unterschiede.

Themen: Wichtigste Streitfragen in Deutschland; Beurteilung der
eigenen wirtschaftlichen Lage und der Lage in Deutschland; erwartete
eigene wirtschaftliche Lage und Lage der Bundesrepublik in einem Jahr
(Konjunkturerwartung); wichtigstes Kriterium bei der Arbeitssuche;
derzeitige Erwerbstätigkeit; Arbeitszufriedenheit (Skalometer);
präferierte Freizeitbeschäftigungen; Häufigkeit ausgewählter
Freizeitaktivitäten; Zufriedenheit mit dem Verhältnis von Freizeit und
Arbeitszeit (Work-Life-Balance, Skalometer); Personenvertrauen (Skala);
Locus of Control; Politikinteresse; Zufriedenheit mit den Leistungen
der Bundesregierung (Skalometer); Beurteilung des Gesundheitssystems in
der Bundesrepublik; Selbsteinschätzung des psychischen und physischen
Gesundheitszustands (Skala); Wertorientierungen (Skala mit Split:
alternative Frageformulierungen); Häufigkeit der Beteiligung an
Umfragen im letzten Jahr; Internetnutzung und Aktivitäten im Internet;
Einschätzung der Effekte neuerer Kommunikationstechnologien.

Demographie: Alter; Geschlecht; Bundesland; Beurteilung der Befragung
(interessant, abwechslungsreich, wichtig für die Wissenschaft, lang,
schwierig, zu persönlich); Unterbrechung der Befragung; persönliche
Anmerkungen zur Befragung.

Zusätzlich vercoded wurde: Höhe des Incentives für den
Befragten.

Politik und politische Einstellungen.

Unter dieser Studien-Nr. sind die Daten der drei sog. Hauptstudien
archiviert. Die Hauptstudien stellen drei Befragungsdurchgänge dar, die
z.T. für methodische Experimente genutzt wurden. Die Fragen sind in
allen Befragungen identisch, bis auf die beschriebenen Unterschiede.

Themen: Demokratiezufriedenheit in Deutschland; Einstellung zu
verschiedenen politischen Streitfragen und Wertorientierung;
Politikinteresse; Steuersenkung versus Sozialleistungen; altruistische
Einstellung; Pessimismus; Politiker- und Institutionenvertrauen;
Selbsteinschätzung und Einschätzung von Parteien auf einem
Links-Rechts-Kontinuum; politische Informiertheit (Wissenstest:
Fünf-Prozent-Hürde, Bedeutung von Erst- und Zweitstimme);
Wahlbeteiligungsabsicht; Parteipräferenz (Sonntagsfrage); politische
Partizipation; Behördenkontakt; ehrenamtliche Tätigkeit; Teilnahme an
Bürger- oder Volksbegehren; Wahlbeteiligung bei der letzten
Bundestagswahl; Wahlverhalten bei der letzten Bundestagswahl; Sofern
zutreffend: Gründe für unterschiedliches Verhalten bei
Stimmensplitting; wichtigstes politisches Problem in Deutschland und
Issue-Kompetenz der Parteien.

Demographie: Deutsch als Muttersprache; Selbsteinschätzung der
Deutschkenntnisse in Wort und Schrift; Kenntnisse der Sprache des
Herkunftslandes/der Sprache der Eltern in Wort und Schrift;
Selbsteinstufung der Sorgfältigkeit bei der Beantwortung des
Fragebogens; Beurteilung der Befragung (interessant, abwechslungsreich,
wichtig für die Wissenschaft, lang, schwierig, zu persönlich);
Unterbrechung der Befragung; persönliche Anmerkungen zur Befragung.

Zusätzlich vercoded wurde: Höhe des Incentives für den Befragten.

Umweltschutz und Medienkonsum.

Unter dieser Studien-Nr. sind die Daten der drei sog. Hauptstudien
archiviert. Die Hauptstudien stellen drei Befragungsdurchgänge dar, die
z.T. für methodische Experimente genutzt wurden. Die Fragen sind in
allen Befragungen identisch, bis auf die beschriebenen Unterschiede.

Themen: Zeitbudget für den Medienkonsum insgesamt (Fernsehen, Radio,
Zeitung, Internet) sowie Zeitbudget für politische
Informationen/Sendungen in Printmedien und im Internet; private
Internetnutzung; Medienvertrauen (Presse, Rundfunk, Fernsehen,
Internet); Sorge um die Umwelt; wichtigste Umweltprobleme in
Deutschland allgemein und persönlich (Luftverschmutzung, Chemikalien
und Pflanzenschutzmittel, Wasserknappheit, Wasserverschmutzung,
Atommüll, Entsorgung von Hausmüll, Klimawandel, genetisch veränderte
Lebensmittel, Aufbrauchen von Rohstoffen und anderen natürlichen
Ressourcen); Selbsteinschätzung des Wissens über Ursachen und Lösungen
von Umweltproblemen; Einstellung zu Umweltproblemen,
Wirtschaftswachstum, höheren Steuern und Preisen; Bereitschaft des
Befragten für die Umwelt Abstriche vom Lebensstandard zu machen;
Einschätzung von Gefährdungen für die Umwelt; präferierte zukünftige
Enegiequellen; Kenntnistest zu Kernkraftwerken; Partizipation an
umweltschutzrelevanten Aktivitäten; Selbsteinschätzung der
Schichtzugehörigkeit; gerechter Anteil am Sozialprodukt; Erfüllung oder
Nicht-Erfüllung der eigenen Lebensziele; Ausbildungsmöglichkeit nach
Fähigkeiten; eigene Erfahrung mit niedrigem Haushaltseinkommen;
entsparen um den Lebensunterhalt halten zu können; Einschränkung bei
Urlaub oder Kauf von Haushaltsgeräten; Wohnstatus; Fragen zu sozialer
Erwünschtheit: Umweltverhalten, eigenes Verhalten bei
Fehlereingeständnissen, Verhalten im Straßenverkehr, Wut an anderen
auslassen, Ausnutzen anderer Personen, Aufmerksamkeit in Gesprächen,
Hilfsbereitschaft, Commitment bei gegebenen Versprechen, hinter dem
Rücken anderer reden, auf Kosten der Allgemeinheit leben, Verhalten in
Stresssituationen, Verhalten in Streitsituationen, Rückgabe von
Leihgaben, gesunde Ernährung, Hilfe für Gegenleistung (SDS-17 Skala).

Demographie: Selbsteinstufung der Sorgfältigkeit bei der Beantwortung
des Fragebogens (nicht in Hauptstudie 1 gefragt); Beurteilung der
Befragung (interessant, abwechslungsreich, wichtig für die
Wissenschaft, lang, schwierig, zu persönlich); Unterbrechung der
Befragung; persönliche Anmerkungen zur Befragung.

Zusätzlich vercoded wurde: Höhe des Incentives für den Befragten.

Familie. Demokratie. Einstellung zu Zuwanderern. Wertorientierung.
Persönlichkeit. Allgemeinwissen.

Unter dieser Studien-Nr. sind die Daten der drei sog. Hauptstudien
archiviert. Die Hauptstudien stellen drei Befragungsdurchgänge dar, die
z.T. für methodische Experimente genutzt wurden. Die Fragen sind in
allen Befragungen identisch, bis auf die beschriebenen Unterschiede.

Themen: Rollenbilder für Familie und Berufstätigkeit;
Haushaltsaufteilung; Einstellung zu diversen Bereichen der Demokratie:
Sozialstaat, Minderheitenschutz, Gleichbehandlung, Beteiligung an
politischen Entscheidungen, politische Partizipation, ziviler
Ungehorsam, Begründung für zivilen Ungehorsam; Einstellung zu
Zuwanderern (Skala und Split mit bzw. ohne ´kann ich nicht sagen´);
Selbstcharakterisierung (Skala); Wertorientierung (Skala);
Lebenszufriedenheit; Einschätzung der eigenen Risikobereitschaft;
Einschätzung des eignen Optimismus und Pessimismus; Selbst- oder
Fremdbestimmung des Lebens; Personenvertrauen; Wissenstest durch
Abfrage ausgewählter Begriffe und Fremdwörter; benutzte Hilfsmittel;
Angst vor negativer Bewertung (Skala).

Demographie: Selbsteinstufung der Sorgfältigkeit bei der Beantwortung
des Fragebogens (nicht in Hauptstudie 1 gefragt); Beurteilung der
Befragung (interessant, abwechslungsreich, wichtig für die
Wissenschaft, lang, schwierig, zu persönlich); Unterbrechung der
Befragung; Gefallen der Befragung insgesamt; persönliche Anmerkungen
zur Befragung; Bereitschaft an weiteren Internet-Befragungen
teilzunehmen.

Zusätzlich vercoded wurde: Höhe des Incentives für den Befragten.

Arbeit und Ausbildung.

Unter dieser Studien-Nr. sind die Daten der drei sog. Hauptstudien
archiviert. Die Hauptstudien stellen drei Befragungsdurchgänge dar, die
z.T. für methodische Experimente genutzt wurden. Die Fragen sind in
allen Befragungen identisch, bis auf die beschriebenen Unterschiede.

Themen: Fragen zu Arbeit und Karriere (Skala: Sicherheit, Einkommen,
Ansehen, Selbstbestimmung, Karriere, Verantwortung, Kontakte,
Nützlichkeit).

Demographie: höchster Schul- und Ausbildungsabschluss; Fragen zur
derzeitigen Erwerbstätigkeit; Arbeitsmotivation; Furcht vor Jobwechsel
oder Arbeitslosigkeit; Fragen zur Arbeitslosigkeit;
Erfolgsdeterminanten; bisherige Teilnahme an Internetumfragen (nicht in
Hauptstudie 1 gefragt); Fragen zum Wohnort (nicht in Hauptstudie 1
gefragt); Haushaltsgröße; telefonische Erreichbarkeit des Haushalts
(Festnetz und mobil); eigenes Nettoeinkommen und Nettoeinkommen des
Haushalts; Jobcommitment; Vertrauen in andere Menschen (nicht in
Hauptstudie 1 gefragt); Lebenszufriedenheit (nicht in Hauptstudie 1
gefragt); Selbsteinstufung der Sorgfältigkeit bei der Beantwortung des
Fragebogens (nicht in Hauptstudie 1 gefragt); Beurteilung der Befragung
(interessant, abwechslungsreich, wichtig für die Wissenschaft, lang,
schwierig, zu persönlich); Unterbrechung der Befragung; persönliche
Anmerkungen zur Befragung.

Zusätzlich vercoded wurde: Höhe des Incentives für den
Befragten.

Familienleben.

Unter dieser Studien-Nr. sind die Daten der drei sog. Hauptstudien
archiviert. Die Hauptstudien stellen drei Befragungsdurchgänge dar, die
z.T. für methodische Experimente genutzt wurden. Die Fragen sind in
allen Befragungen identisch, bis auf die beschriebenen Unterschiede.

Themen: Fragen zu Werten bezüglich der Familie und des Heiratens;
Geschlechterrollen innerhalb der Familie und im Beruf (Skalen);
Reduzieren der Erwerbstätigkeit zugunsten der Familie; Vorrecht von
Männern vor Frauen bei knappen Arbeitsplätzen; Einstellung zu Kindern.

Demographie: Familienstand; Hochzeitsjahr, Frage nach vorehelicher
Wohnsituation, Aufteilung der Verfügungsgewalt der Ehepartner über das
Einkommen; Alter (Geburtsjahr) des (Ehe-)Partners; höchster
allgemeinbildender Abschluss des (Ehe-)Partners; beruflicher
Ausbildungsabschluss des (Ehe-)Partners; Erwerbstätigkeit des
(Ehe-)Partners; Arbeitsteilung im Haushalt; wöchentlicher Zeitaufwand
für die Arbeit im Haushalt vom Befragten und seinem (Ehe-)Partner;
Einschätzung der gerechten Verteilung der Arbeit im Haushalt;
Haushaltsgröße; Kinder im Haushalt; Anzahl der Kinder im Haushalt;
Alter (Geburtsjahr) jedes Kindes im Haushalt; Frage nach der Anzahl der
Kinder, die außerhalb des Haushalts leben; Alter (Geburtsjahr); Eltern
des Befragten im Haushalt; wenn (Ehe-)Partner im Haushalt lebt:
Entscheidungen über die Wochenendaktivitäten, den Kauf wichtiger
Haushaltsgegenstände oder der Finanzen; höheres monatliches
Netto-Einkommen des Befragten oder des Partners; Erwerbstätigkeit;
Konflikthäufigkeit zwischen familiären Verpflichtungen und
Erwerbstätigkeit; Zufriedenheit mit dem Familienleben; Selbsteinstufung
der Sorgfältigkeit bei der Beantwortung des Fragebogens (nicht in
Hauptstudie 1 gefragt); Beurteilung der Befragung (interessant,
abwechslungsreich, wichtig für die Wissenschaft, lang, schwierig, zu
persönlich); Unterbrechung der Befragung; persönliche Anmerkungen zur
Befragung.

Zusätzlich vercoded wurde: Höhe des Incentives für den
Befragten.

This article investigates how mail-based online panel recruitment can be facilitated through incentives. The analysis relies on two incentive experiments and their effects on panel recruitment, and the intermediate participation in the recruitment survey. The experiments were implemented in the context of the German Emigration and Remigration Panel Study and encompass two samples of randomly sampled persons. Tested incentives include a conditional lottery, conditional monetary incentives, and the combination of unconditional money-in-hand with conditional monetary incentives. For an encompassing evaluation of the link between incentives and panel recruitment, the article further assesses the incentives' implications for demographic composition and panel recruitment unit costs. Multivariate analysis indicates that low combined incentives (€5/€5) or, where unconditional disbursement is unfeasible, high conditional incentives (€20) are most effective in enhancing panel participation. In terms of demographic bias, low combined incentives (€5/€5) and €10 conditional incentives are the favored options. The budget options from the perspective of panel recruitment include the lottery and the €10 conditional incentive which break-even at net sample sizes of 1000.

This guideline on documentation of online surveys should provide guidance to researchers that aim at
documenting the process of an online survey data collection. The collection of empirical data is an essential
part of the scientific process. It is, therefore, important to comprehensively document how scientific
data was collected. The information included in such a description will enable others to critically evaluate
the data collection procedure and make replication studies possible. The guideline at hand attempts
to provide a comprehensive list of aspects important for the documentation of an online survey: General
aspects, details of the data collection preparation, the data collection phase, and the data processing are
included in the guideline.

Die explosive Verbreitung des Corona-Virus über die Welt brachte ein Realexperiment globaler Dimension mit offenem Ausgang hervor. Gesellschaften formieren sich, kosmopolitisch verschränkt, als Hygienegesellschaften. Zwischen striktem Lockdown und minimaler Begrenzung gehen sie je eigene experimentelle Wege. Dabei wird der Raum des Experimentellen bisher eher defensiv gestaltet, was in der Konsequenz zur Begrenzung experimenteller Räume sowie zur schleichenden Delegitimierung von Kontrollpolitiken der Pandemie führt. Die These dieses Beitrags lautet, dass solche Legitimationsprobleme umso eher gelöst werden können, je eher Strukturen resilienten Experimentierens entworfen und institutionalisiert werden. Ein wichtiges Ergebnis der Überlegungen ist, dass die resiliente Gestaltung experimenteller Räume zur Bewältigung solchen Krisengeschehens nur gelingen kann, wenn neben top-down verordneten Kontrollen sich eine bottom- up-Kultur sozialen Experimentierens entfalten kann. Dies setzt auf Seiten der Zivilgesellschaft ebenso wie von staatlicher Seite die Fähigkeit und den Willen zu Partizipation und Kooperation voraus. Entsprechende Ansatzpunkte werden dafür identifiziert. The dynamic spread of the corona virus has triggered an open-ended real-world experiment of global dimensions. Being under siege by Corona Pandemic, societies are forming themselves as hygiene societies. While cosmopolitically intertwined, they create their own experimental paths, changing between strict lockdown and minimal intervention strategies. With regard to experimental spaces, disease policies still follow a defensive strategy. This leads not only to the limitation of experimental processes but rather to a creeping delegitimization of health control policies. This paper stresses that societies could better cope with urging legitimation problems if structures of resilient experimentation would be designed and appropriately institutionalized. Moreover, implementing resilient designs of experimental spaces, to successfully cope with pandemic crises, requires a vivid bottom-up culture of social experimentation to complement current top-down control measures. However, this presupposes the willingness as well as the capability to participate and cooperate on both sides, the civil society and the state. Correspondingly, appropriate starting points will be identified. (editorial reviewed)